【摘 要】
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目的 考察医学生择业观的现状和特点,分析成因并提出教育对策.方法 通过问卷,调查1700名山东大学医学生择业观的五个维度,即择业认知、择业理想、择业途径、择业动机和择业价值观,采用SPSS 17.0进行数据录入和统计,用t检验和ANOVA方差分析各维度差异.结果 医学生择业观在性别、是否独生子女、不同生源地、父亲受教育程度和家庭经济水平上呈现的差异有统计学意义(P＜0.05).结论 医学生择业观呈
【机 构】
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250012济南,山东大学公共卫生学院,250012济南,山东大学公共卫生学院
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目的 考察医学生择业观的现状和特点,分析成因并提出教育对策.方法 通过问卷,调查1700名山东大学医学生择业观的五个维度,即择业认知、择业理想、择业途径、择业动机和择业价值观,采用SPSS 17.0进行数据录入和统计,用t检验和ANOVA方差分析各维度差异.结果 医学生择业观在性别、是否独生子女、不同生源地、父亲受教育程度和家庭经济水平上呈现的差异有统计学意义(P＜0.05).结论 医学生择业观呈专业性强、预期高、多元化和功利化特点,这是社会、学校、家庭和个人共同作用的结果,高校应在优化教育环境、明确教育目标、构建教育内容体系等方面加以改进。
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