“互联网+”模式下课堂小组化教学法探讨——以《市场营销学》课程为例

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本文以高职院校学生为研究对象。以《市场营销学》课程为例,采用小组化教学方式,结合“互联网+”的特性来进行实战研究。通过教师自身专业知识水平的提升及教学方式的改革,增加师生互动等方式激发学生学习的动力。 This article takes vocational college students as the research object. Taking “Marketing” course as an example, we use group teaching method and combine the characteristics of “Internet + ” to carry out actual combat research. Through the improvement of teachers ’professional knowledge and the reform of teaching methods, teachers and students are encouraged to interact with each other to stimulate students’ motivation.
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