【摘 要】
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本文在充分分析目前高职会计专业实践教学现状的基础上,从实践教学目标定位、教学内容选择、实践教学方法与手段、考核评价机制、实践教学体系构建等方面阐述了基于职业能力
【机 构】
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江苏商贸职业学院会计与金融学院,江苏财会职业学院
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题,高职学生财经素养指标体系建设研究(批准号:B-a/2018/03/05)
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本文在充分分析目前高职会计专业实践教学现状的基础上,从实践教学目标定位、教学内容选择、实践教学方法与手段、考核评价机制、实践教学体系构建等方面阐述了基于职业能力培养的高职会计专业实践教学改革的措施。
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