【摘 要】
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随着新课标背景下教学理念的改变,初中化学课堂的教学模式也发生了变化,然而就实际教学情况来看,化学教学模式仍存在一定的问题,导致学生的学习水平不甚理想,亟待采取新的教
【机 构】
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贵州省六盘水市六枝特区第五中学 贵州 六盘水 553400
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随着新课标背景下教学理念的改变,初中化学课堂的教学模式也发生了变化,然而就实际教学情况来看,化学教学模式仍存在一定的问题,导致学生的学习水平不甚理想,亟待采取新的教学手段加以改善,在此背景下,“翻转课堂”应运而生,该教学模式的出现,极大的提升了学生物理学习的积极性和有效性,对传统化学教学模式带来了极大的革新.基于此,本文以“物质构成的奥秘”为例,对“翻转课堂”在初中化学教学中的应用展开讨论,阐述了如何利用“翻转课堂”打造出高效的线上线下混合式课堂体系,致力于创新化学教学方法,提升化学课程的实效性.
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