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新冠肺炎疫情期间,高职院校应用型人才的培养成了重中之重,而高职院校继续教育是培养应用型人才的唯一途径。新冠肺炎疫情给高职院校继续教育的发展带来了考验,但继续教育发展存在着教学模式单一、工学矛盾突出、社会培训不够、内涵建设不足等问题。针对上述问题,应用型人才的培养要积极开创新路径,探索混合式教学模式,完善师资队伍建设,加强思想政治继续教育,推进继续教育信息化、制度化、流程化管理,提升民族意识和责任意识。