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随着互联网的高速发展,碎片化学习模式逐步取代传统教学模式成为学生学习的首选方法。针对CAD/CAM课程知识点繁多,且知识点之间关联性低,难以形成体系,传统学习模式效率低的问题,提出了面向碎片化学习时代的CAD/CAM微视频教学课程设计研究。并从课程内容分解和教学视频设计两方面设计了面向碎片化学习时代的CAD/CAM微视频教学课程方案,以期为CAD/CAM课程教学者提供更好的帮助。