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同类专业的中、高职电工课程很难避免重复,但其具体内容可以在深度和广度上有很大不同,所以避免课程内容重复的关键在于制定合理的课程标准,而课程标准的主要内涵是课程目标、课程内容,文章对此进行了探析.
电子信息类专业电工课程中高职衔接教学的探讨
【摘 要】
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同类专业的中、高职电工课程很难避免重复,但其具体内容可以在深度和广度上有很大不同,所以避免课程内容重复的关键在于制定合理的课程标准,而课程标准的主要内涵是课程目标
【机 构】
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武汉铁路职业技术学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2014年10期
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