【摘 要】
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小学科学是一门以提高学生的科学素养为核心,引导学生进行自主探究的启蒙课程。小学科学的学习,就是培养他们对大自然、对科学的兴趣爱好,激发创造性思维。然而在传统的教学
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小学科学是一门以提高学生的科学素养为核心,引导学生进行自主探究的启蒙课程。小学科学的学习,就是培养他们对大自然、对科学的兴趣爱好,激发创造性思维。然而在传统的教学模式下,只注重知识的传授和灌输,学生的兴趣并没有得到有效激发。因此必须改变'一刀切'的教学模式,'以生为本,以学定教',给学生以自主的空间,就能使'学'更主动,使'教'更精粹。
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