【摘 要】
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低年级学生年龄小,心理发育还不成熟,集中注意力时间短,主要表现在课上不集中思想,一会儿在认真听教师讲课,一会儿又不知在想些什么,或者开动小手小脚,搞起小动作,随意性强等
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低年级学生年龄小,心理发育还不成熟,集中注意力时间短,主要表现在课上不集中思想,一会儿在认真听教师讲课,一会儿又不知在想些什么,或者开动小手小脚,搞起小动作,随意性强等现象时有发生,班内总有不爱发言或抢着发言却总是说不好的学生,甚至可能会影响教学的正常进行,如何让学生深入浅出地感受和领悟那些看似简单却蕴含着丰富道理的知识等等,课堂教学中会存在着各种现象,品德教师,应发挥自己的教学小智慧,运用课堂教学小策略,让这些具有个性的学生认真听讲.
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