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在小学英语阶段，阅读和写作是不可分割的整体。所以，在小学英语教学过程中，教师应针对教材内容，以实际情况作为基础，根据小学英语大纲的要求，将阅读与写作有机融合在一起，开展丰富的读写结合教学实践，让学生在阅读中寻找写作的灵感，“以读促写”，不断促进学生阅读能力与写作能力的提升，提高英语学习效率，充分培养学生在英语方面的核心素养。本文从核心素养下小学英语读写结合的教学现状着手分析，对核心素养下小学英语读写结合教学的具体教学策略作出探究。