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浅谈高中数学课堂教学
浅谈高中数学课堂教学
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xielongj_30
【摘 要】
:
课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。由于高中数学固有的容量大、概括性强、内容抽象等原因,常给人以枯燥之感,同时随着学习的不断深
【作 者】
:
刘小娜
【机 构】
:
河北省秦皇岛市青龙县肖营子高级中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
数学课堂教学
高中数学
文化科学知识
思想品德教育
主阵地
主渠道
概括性
学习
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课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。由于高中数学固有的容量大、概括性强、内容抽象等原因,常给人以枯燥之感,同时随着学习的不断深入,
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