【摘 要】
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在小学数学教学过程中,有必要重视学生数学思维能力的拓展,使学生学以致用.与此同时,在拓展学生的数学思维能力期间,还需要注重对学生创新意识与能力的培养,提升课堂趣味性,
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在小学数学教学过程中,有必要重视学生数学思维能力的拓展,使学生学以致用.与此同时,在拓展学生的数学思维能力期间,还需要注重对学生创新意识与能力的培养,提升课堂趣味性,激发学生创新意识,打破固定思维,引导学生多角度思考,激活认知经验,推动学生自主创新;此外,还应该采取有效教学方法,培养学生独立思考的能力,进一步对拓展学生的数学思维能力奠定有效基础.鉴于此,本文主要围绕学生创新意识及能力培养、独立思考能力培养进行分析,希望进一步使学生的数学思维能力得到全面拓展.
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