【摘 要】
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新课程改革的推行,要求学校教育把学生的能力培养与知识传授放到同等重要的位置,而学生数学创新意识的培养又是一个漫长的过程,需要小学数学老师在日常的课题教学中,通过营造
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新课程改革的推行,要求学校教育把学生的能力培养与知识传授放到同等重要的位置,而学生数学创新意识的培养又是一个漫长的过程,需要小学数学老师在日常的课题教学中,通过营造创新环境,激发学生学习兴趣等途径进行不断努力,使学生的创新能力得到提高。
The implementation of the new curriculum reform requires that school education puts the cultivation of students ’abilities and knowledge imparting equally importance. The cultivation of students’ mathematical innovation consciousness is a long process and requires the primary math teacher to pass the daily teaching Create an innovative environment, stimulate student interest in learning and other means to make continuous efforts to enable students to improve their innovative ability.
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