读《简易识别硫黄熏制的菊花》有感

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvzhenzhuo112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>最近从《中学化学教学参考》2014年第4期上读到某老师撰写的《简易识别硫黄熏制的菊花》[1]一文,觉得受益匪浅。文中所述的识别原理是:熏制的菊花中残留一定量SO2(亚硫酸盐),利用SO2(亚硫酸盐)可以和蓝色I2-淀粉溶液反应,即Na2SO3+I2+H2O=Na2SO4+2HI,用蓝色I2-淀粉溶液褪色来判断该菊花是否曾用硫黄熏制。但笔者认为该实验(内容参见原文)有以下不足:
其他文献
<正>很多人都认为,弗莱堡是德国最温暖,阳光最灿烂的城市。这个位于德国西南边陲、靠近法国和瑞士的弗莱堡(Freiburg im Breisgau)是德国巴登-符腾堡州布赖
分析了农业发展的阶段性与我国农业发展的历程 ;阐述了 2 1世纪我国农业的具体目标与任务 ;论述了持续农业是中国农业的必然选择 ;最后研究确定了农业可持续发展指标体系设置
<正>当前不少版本的初中数学教材上关于"与三角形有关的角"的教学都安排了多个课时,并且第1课时都是安排三角形的内角和的教学,第2课时安排直角三角形两锐角互余,并由此拓展
沙棘(Hippophaerhamnosides)果皮经80℃恒温水浴提取,乙醇沉淀得粗多糖。Sevag法去蛋白,经50%和70%乙醇分级,得3种级分沙棘多糖H1、H2和H3;以Fenton反应,即H2O2/Fe2+/水杨酸
对一种双后掠飞翼布局隐身无人机(UAV)平面外形,基于参数化模型和网格自动划分技术,采用气动无黏/黏性数值求解模型和隐身工程评估方法结合单/多目标优化算法,在给定的变量设
<正> 中国入世,一场没有硝烟的"人才争夺大战"已经拉开序幕,并且愈演愈烈,在外企咄咄逼人的挖人攻势下,中国企业人才外流现象日益严重,一场巨大的人才危机正在悄然酝酿。透过
改革开放以来,我国的会计领域出现了很大的变化,人们逐渐的认识到了会计的重要性,随着会计在人们心中占据的位置越来越重,会计行业在发展的过程中面临着新的形式,要想使会计
在传承中华文化的过程中,语文学科所起的作用举足轻重。从小处说,语文课程应该培养学生的听说读写能力,提高学生的语文素养和审美情趣,养成学生良好的品性,培养学生完善的人
本文从职工培训的意义,增强凝聚力的关键性工作和提升员工技术、能力水准,达到人与"事"相匹配的有效途径等几个方面介绍了职工培训的重要性。在此基础上,提出建立完善的职业
面对我国会展教育的蓬勃发展,会展实践教育研究存在着某些问题。研究主体的欠缺、研究对象的迷失、研究方法的失衡等,制约了会展实践教育研究的进一步发展。