【摘 要】
：
题目(2008年全国卷(Ⅱ)理第20题)设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=a,an+1=Sn+3n,n∈N+.(1)设bn=Sn-3n,求数列{bn}的通项公式;(2)若an+1an,n∈N+,求a的取值范围.该题与2007年
论文部分内容阅读
题目(2008年全国卷(Ⅱ)理第20题)设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=a,an+1=Sn+3n,n∈N+.(1)设bn=Sn-3n,求数列{bn}的通项公式;(2)若an+1an,n∈N+,求a的取值范围.该题与2007年全国卷(Ⅱ)理第21题有异曲同工之感,都是考查递推数列求通项的问题.其解题方法都是设法转化成等差数列
Given the first n terms of the {an} and Sn, we know that a1 = a, an + 1 = Sn + 3n, n∈N +. (1) Let bn = Sn-3n, find the general formula of the {bn} column; (2) If an + 1an, n∈N +, find a range of values. This question and the 2007 national volume (Ⅱ) Feelings are examining the sequence of recursive sequences that solve the problem are trying to translate into arithmetic sequence
其他文献
血管生成(Angiogenesis)是指从已有的微血管床上新生出以毛细血管为主的血管系统,它是许多生理和病理过程的基本事件之一。过度的血管生成是多种慢性炎症疾病及肿瘤的标志,可
通县张家湾发现的所谓“曹雪芹墓石”，我以为不是真的。这样说，不是因为七十年代以来，有关曹雪芹的“假冒伪劣”的东西太多；也不是因为“墓石”的提供者李景柱以前说了许多假话，使一些人大上其当（见1992年9月26日《北京日报》周末版载《〈曹雪芹的足迹〉摄制组成员谈李景柱》一文中严宽、侯刚、张耀龙等同志所述）；更不是我有特别本领能鉴定出凿在一块石头上的那几个毫无笔意的字有多少年了。我不信其为真，只是因为它不符合我已经知道了的事实。
著名作家周国平在他博文《如果我是语文教师》中写道:“如果我是语文教师,我会注意培养学生对书籍的兴趣,鼓励他们多读好书,多读好的文学作品。所谓多,就要有一定的阅读量,比
中午，胖叔叔茶座应该是很安静的。有的同学吃饭后就在茶座里休息、打盹。可是今天，茶座里却不时响起手机的铃声，有的同学就在茶座里接电话，说笑聊天，引起了其他同学的反感。 ●代表胖叔叔 ▲代表学生 ● 小敏啊，要打电话到外面去，好吗？不要影响大家的休息。 ▲ 外面好热啊。怎么啦？我打电话，影响谁啦？ ● 茶座是公共场所，公共场所有公共场所的规矩，不能影响其他人的休息。 ▲ 你说谁呀？张涛
大家好,我是一个“90后”CEO。很多人说“90后”很懒散,工作不负责任,我不这样认为。我来自一个穷困的家庭,爸妈是市场上卖猪肉的,所以我从小就特别讨厌市场里的臭味。我爸说
亲爱的同学们,告诉大家一个好消息,河北省小学生法制教育知识竞赛活动开始了。这次活动是河北省教育厅政策法规处和河北教育报刊社、《小学生必读》编辑部共同组织的一次大型
学习二项式定理后，学生经常会碰到一些三项式的习题，由于课本中没有介绍这类题型 的求解方法，学生往往束手无策.由于这类问题又是高考的考点，本文拟介绍三项式五 种常用处理方法，供大家参考． 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
书信是人们在日常工作和生活中用于交流情况、沟通思想,表达意愿而广泛使用的一种应用文。对于一般信件的格式和内容,同学们在课堂上都有了一定的了解和掌握,下面我们就专门
古人作文往往是“文不加点,一气呵成”的,所以,读古书需要自己断句,叫做“明句读”。断句是考查文言文的传统方式,是学习文言文的基本功。明辨句读,一定要先弄懂文章大意。在
写作能力是衡量学生语文素质的重要尺度,也是语文教学中的一个重要的组成部分,在改革开放的时代里,写作在培养学生的创造性思维能力和全面提高学生素质等方面具有越来越重要