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本文中的“C＃程序设计”课程设计与教学方法是基于一个系统的工作过程，咀及与教学设计的应用程序，在开展教学实践的过程中，通过这样的设计可以增加学生的动手实践能力，提高学生动手操作能力，而且可以转变教学方式和发展教学改革，能够提高课堂教学的效率和接受此教学方法对提高学生的学习兴趣。本文结合《C＃程序设计》的特点来构建思路，对《C＃程序设计》课程设计通过工作过程系统化进行探索，并根据分析的系统实施应用过程中的特点进行了讨论。