论文部分内容阅读
高职院校思想政治理论课实践教学模式的实施普遍存在思想误区和操作困境,构建一种新的实践教学模式显得尤为重要。本文从课内实践这一全新角度,构建了以注重内容、关注价值、回归生活为原则,以＂一看＂、＂二讲＂、＂三读＂、＂四论＂、＂五写＂、＂六演＂为操作流程,以正确处理课内实践和课外实践、个人实践和团队实践、实践内容和实践形式三对关系为操作要领的课内实践教学模式。