信息技术优化学科教学的探索

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运用现代信息技术营造和谐的多媒体网络环境,充分发挥多种媒体信息表征和高度交互等特点,能促进学生主动建构知识,培养学生信息加工、解释和综合运用的能力,从而促进课堂教学的最优化.……
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<正> 据罗马尼亚《历史文汇》1978年第12期报道,第十一届国际古典(希腊—罗马)考古学大会于1978年9月3—9日在伦敦大学学院举行,参加大会的有来自欧洲和美国各大学和研究中心的约一千名代表。代表们提出了约二百五十篇报告,探讨了希腊和罗马文明的主要阶段和问题:一、史前时代的希腊和意大利;二、古典时期和古希腊时期的希腊;共和国时代的意大利;三、罗马帝国时代。大会根据这三个时代划分小组,分别就雕塑、建筑、陶器、碎石
<正> 意大利《信使报》1980年第9期介绍了意出版的十种哲学杂志: 1.《意大利哲学评论报》,1920年创刊,第二次世界大战后由E.加林和U.斯皮里托主编。2.《哲学历史评论杂志》,1946年创刊,主编马里奥·达尔普拉。该杂志主要研究哲学史与文化史、科学史之间的关系问题。3.《哲学杂志》,1909年创刊,1952年以后由N.博比奥和N.阿巴尼亚诺主编。4.《新经院哲学杂志》,1909年创刊,内容始终贯穿A.杰梅利神父的思想:反
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本文针对传统"三分屏"流媒体课件在教学设计、学习辅助功能方面不足的缺点,介绍了一种新型交互式流媒体课件设计方案,旨在探索具有优秀教学设计和软件功能的流媒体课件新的设
<正> 苏联《经济科学》杂志,1979年第10期基本经济规律问题是马列主义政治经济学的中心问题之一。关于基本经济规律与所有制关系的联系、基本经济规律的物质承担者、这个规律在社会主义经济规律体系中的地位等问题,苏联经济学家进行过详细的分析。但是,关于基本经济规律的结构问题还是有争议的。
从上世纪70年代末,电化教育一路上风风雨雨,经历了复苏,进入了迅速发展阶段,广大的中小学校以课题实验研究等多种形式将电化教育引入到教育教学实践活动中,取得了丰硕的成果,
研究性学习强调学生学习的自主性,突出学生的主体地位,教师也由知识的传授者转变为学习的指导者.信息技术的发展带来了丰富的学习资源和多样化的学习方式,此时,教师适时、适
<正> 现实存在的各种物质系统主要可以分为两类:完整的系统和由几个系统构成的综合体。第一类研究完整的系统的结构、各部分组成整体的规律、它们的内部机制和整体化的规律性。第二类研究构成多系统综合体的两个或几个系统的联系、相互作用和关系。系统方法有利于对事物进行深入的质的分析: 1.系统方法使完整的系统和多系统综合体的“质的集结点”具体化。系统方法提供的“系统”概念使“质的集结点”具体化,表达了系统概念内在的整体性和综合性。这就使研究者必须研究该现象的规律性的
<正> 日本《历史评论》杂志1978年10月号发表久保田文次的文章《中国最近研究章炳麟的动向》.文章介绍"四人帮"时期沈濮论述章太炎思想转变过程的《从反儒尊法到尊孔读经》一文的主要观点,指出沈
各地工商部门每年都要多次重拳出击打击假冒伪劣产品。对查出的伪劣产品大多数是一烧了之,而焚烧既造成资源浪费,又会造成环境污染。
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