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文章从研学旅行要以活动主题为导向设计任务、研学旅行要以学生的具体情况为依据设计任务、研学旅行要以落实活动方案为内容设计探究任务、研学旅行要以实现综合育人为目标设计汇报任务四个方面论述了通过任务驱动提高研学效果的策略。
构建任务驱动,提高研学效果
【摘 要】
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文章从研学旅行要以活动主题为导向设计任务、研学旅行要以学生的具体情况为依据设计任务、研学旅行要以落实活动方案为内容设计探究任务、研学旅行要以实现综合育人为目标设
【机 构】
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福建省龙岩市武平县中小学生社会实践基地学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“依托‘百家姓’古镇资源,实施研学旅行课程的研究”成果(立项号:FJJKCG18-451)
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