【摘 要】
：
当前,进一步研究思政课教学,全面落实立德树人根本任务,成为广大思政课教师的首要工作。小学“道德与法治”课程是思政课的有机组成部分,是促进和服务学生社会化的载体,是帮助学生确立正确“三观”的有效途径。通过创新使用教材、构建开放式课堂、拓展教学空间、有机结合学生社团活动等策略,让小学“道德与法治”课程真正融入学生生活,才能真正实现思政课在小学阶段的落地,完成教育使命。
论文部分内容阅读
当前,进一步研究思政课教学,全面落实立德树人根本任务,成为广大思政课教师的首要工作。小学“道德与法治”课程是思政课的有机组成部分,是促进和服务学生社会化的载体,是帮助学生确立正确“三观”的有效途径。通过创新使用教材、构建开放式课堂、拓展教学空间、有机结合学生社团活动等策略,让小学“道德与法治”课程真正融入学生生活,才能真正实现思政课在小学阶段的落地,完成教育使命。
其他文献
内容摘要：文艺复兴时期涌现了大量才华卓著的人文主义者，通常认为他们复兴了古典时期的艺术和文化，成为黑暗中世纪之后的再次闪光。然而，在这些光亮的背后，总有一些区别于过去的新东西，它们被复兴的光芒所遮蔽，却为现代思想带来了古典和中世纪世界都不曾有过的星火。托马斯·莫尔的《乌托邦》就是这样一部雅努斯式的作品。托马斯·莫尔是近代社会主义的始祖，他通过《乌托邦》一书第一次向人类展示了一幅有关社会主义的完整思
《格拉斯医生》和《夜莺与玫瑰》虽然前者是长篇小说,后者是短篇童话,但从中反映出的爱情观和悲剧观具有强烈的互文性.本文分别从精神分析学和结构主义理论出发,论证这种互文
编辑同志:多年来,我一直向往加入中国共产党。今年是中国共产党成立100周年,在这个特别的年份里,我更加渴望加入党组织。之前,我已经给党组织提交过入党申请书了,如果入党愿
黑龙江华汇建筑工程设计有限公司成立于1982年，是绥化市唯一一家具有国家乙级设计资质的企业。公司现有职工70人，其中党员11名。近年来，公司党支部坚持抓党建促发展的工作理念，把党建工作融入到企业文化、业务经营等领域，营造出朝气蓬勃、奋发有为的工作氛围，有力推动了公司高质量发展。 强化引导监督作用 做促进企业做强业绩的先锋 公司党支部深刻理解“双强六好”活动内涵，努力在把握经营方向、促进企
摘要：政治联盟作为社会交往关系在政治领域的一种具体表现，其形态深受媒介变化影响。新媒体技术的爆发式发展和应用深刻影响着人们的政治认同和政治联盟建构。在新媒体环境下，政治联盟形态从传统的有机联系向复杂网络转换。政治联盟的复杂网络特征具体表现为：多向聚合而非意识统一，混沌互渗而非有机联系。统一战线作为国家治理中介机制的运转面向多样变动的社会交往形态。统一战线适应新媒体时代交往方式变化的要求，要在身份识
随着教育改革的不断深入和发展,相关教育研究者不断探索新颖的教学模式,以提高教学效率。学案导学便是一种新型的教学模式,它符合新课程的理念,旨在培养学生自主学习的能力,提升教学效果。在初中历史课堂进行学案导学教学有利于调动学生学习的积极性,使学生真正成为学习的主人,课堂便是学生发挥个性的舞台。本文就初中历史课堂学案导学教学的实践意义及实践策略展开探讨,以期初中学生能够进一步提升自我意识,养成良好的自主学习习惯。
在小学教学阶段,教师应该根据学生的个性需求,通过了解学生的兴趣,在游戏中帮助学生主动学习英语知识。英语作为一门语言学科,由于学生日常接触较少,存在较大的陌生感。为了提升学生的学习兴趣,需要通过学习氛围和学习技巧来培养学生的语感。教师在教学中,就必须把握学生的个性化需求,根据学生的特点,进行针对性的教学。英语教学可以通过游戏来提高学生的兴趣,吸引学生的注意力。进行课前游戏教学课前游戏教学就是通过课前小游戏,吸引学生的注意力.
她是本可以留在大城市工作的名校硕士，却义无反顾追随身为警察的丈夫来到边境小村，成为一名乡村教师;她害怕寒冷，不习惯北方生活，却最终扎根在中国最北的地方。 她就是漠河市北极镇中心学校教师郭素丽，她和丈夫——黑龙江出入境边防检查总站大兴安岭边境管理支队观音山边境检查站教导员赵鲁杰共守祖国北极，在这片寒冷的土地上书写着温暖的爱情童话。 一路向北无怨悔 2010年10月1日是赵鲁杰一生都难以
小学英语微课教学模式,一方面能够有力地推进新课程改革;另一方面对小学英语学科的课堂教学质量的提高有着极其重大的影响。抓住教学目标,把握教学内容小学英语教师采用微课教学这一教学手段时,要充分结合本班的学情,清楚地了解学生对英语学习的看法和态度,再根据学生的基本情况制定合乎情理的、有效的教学目标,再围绕着这个教学目标设计教学环节,让小学生能够在看完这堂微课后,对本堂微课的教学内容有了较为深刻的理解。
新课程改革日渐深入,素质教育的观念逐渐深入人心,德智体美劳全面发展的教育理念也在不断深入,全面陶冶学生艺术情操.小学音乐的合唱教学也开始被广大的音乐教师所关注.在合