【摘 要】
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整体阅读教学法是建立在构建主义心理学、功能语言学、心理语言学等多种学科研究成果上的一种具有影响力的语言教学模式。本文以《新视野大学英语Ⅳ》Unit 2为例,尝试将整体
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整体阅读教学法是建立在构建主义心理学、功能语言学、心理语言学等多种学科研究成果上的一种具有影响力的语言教学模式。本文以《新视野大学英语Ⅳ》Unit 2为例,尝试将整体阅读教学法的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,论述了该理论应用于大学英语文化背景知识教学实践的可行性和优势。
The whole reading teaching method is an influential language teaching mode established on the achievements of many disciplines such as constructivism psychology, functional linguistics and psycholinguistics. Taking “New Horizon College English IV” Unit 2 as an example, this article tries to translate the basic idea of the whole reading teaching method into a practical classroom teaching method, expounds the feasibility of applying the theory to college English cultural background knowledge teaching practice, Advantage.
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摘要： 在病理生理学教学中开设换位教学课，培养学生的自学意识，调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力，为医学生进入下一阶段的临床课程打下基础。 关键词： 病理生理学 换位教学 具体措施 病理生理学是研究人类疾病的发生发展规律的科学。作为一门桥梁学科，病理生理学开课时间处于基础医学与临床医学课程的交叉期。此时的学生已基本掌握基础医学的知识，即将进入应用基础医学知识进一步深入学习临床知识的阶段。
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用机械臂去拿食物,甚至在必要的时候,它们可根据食物的大小和粘性做出适当的调整。目前尚难实现脑控修复这项研究是迄今脑机界面技术领域所取得的最引人注目的成就,研究报告
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心理健康是指一种良好的持续的心理状态与过程。改善和提高学生的心理素质已成为德育工作必不可少的基础。由于各方面的原因,学生产生了不同程度的“逆反”心理,这种心理如果
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摘要： 行之有效、客观科学的教学评价是提高中等职业学校公共基础课教学质量的必要手段与方法，对于推进中等职业教育改革有着重要的现实意义。本文旨在对中职公共基础课教学评价的现状进行全面、客观的调研，提出中等职业学校公共基础课教学评价改革的方向，同时也为建立科学的中等职业学校公共基础课教学评价体系提供现实依据。 关键词： 中等职业学校 公共基础课 教学评价 现状调研 中等职业（以下简称“中职”）教育
摘要： 利用情景化的教育模式，能够很好地对儿童的智力进行开发。儿童的年龄特点和知识经验决定了其学习内容都是比较粗浅的，在管理过程中难以有效地集中注意力，进行管理。在教育过程中，要根据学生自身的兴趣爱好和性格习惯，首先吸引儿童的眼球，让其参与其中进行思考和学习，才能真正有效地达到智力开发的效果。本文主要分析情景化的教育模式对儿童智力发育的影响。 关键词： 情景化教育 学龄前儿童 智力发育 一、情
摘要： 本文针对中职汽车专业在校学生学习现状，根据现代汽车行业对学生专业能力的综合要求，阐述了中职业学生对汽车抱死制动系统须进行的学习与研究，并提出了切实可行的学习设计方案。 关键词： ABS 课题内容 设计方案 随着世界经济和工业化进程的不断发展，随着国外汽车在行驶速度、舒适性、安全性及功能上提出愈来愈严格的要求，电子控制技术在汽车行业愈来愈多的应用，以及我国汽车工业、公路建设的迅猛发展，汽