【摘 要】
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《语文课程标准》强调:培养学生习作兴趣和自信心,让学生易于动笔、乐于表达,能不拘形式写下见闻、感受和想象。作文与生活是血肉相连的,生活是作文创作的源头活水。我们语文
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《语文课程标准》强调:培养学生习作兴趣和自信心,让学生易于动笔、乐于表达,能不拘形式写下见闻、感受和想象。作文与生活是血肉相连的,生活是作文创作的源头活水。我们语文教师要引导学生利用课堂上的“知”到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生习作的兴趣,提高作文教学的效率,提高学生的作文素养。
“Chinese Curriculum Standard” emphasizes: cultivate students’ interest in learning and self-confidence, make students easy to write, be happy to express, and write down informal information, feelings and imagination. Essay and life are flesh and blood, life is the source of living writing water. Our language teacher should guide the students to use the “knowledge” in the classroom to apply them widely in their daily life, to use them in middle school and in school, so as to enhance students ’interest in writing practice, improve the efficiency of composition teaching and improve students’ composition literacy .
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