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初中化学导学案教学模式是以学生为主体,以教师为主导,以学生自主探究为主线的自主探究式的教学模式,改变了传统的教学观,将原本的属于教师的"一言堂"交给学生,变成以学生为主体的课堂,可以很好地培养学生自主学习的能力,增强学生的学习兴趣和学习积极性,提高学生的学习效率,提高学习质量。本文从导学案的导入、导学、导思探讨初中化学学案导学教学模式在实践中的体会。