多维急诊科拥挤评分量表和国家急诊科拥挤度评分改良模型应用研究

来源 :中华急诊医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlebone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

城市急诊科拥挤现象日益加剧,但相关研究受到方法学的制约,本研究旨在探寻新的拥挤度评价系统或方法,并进行有效性验证。

方法

通过建立导致急诊科拥挤的入口、过程、出口3个环节的相关变量库,筛选其中有效变量,编制多维急诊科拥挤评分量表(MEDOS),再进一步与视觉模拟评分法(VAS)和改良国家急诊科拥挤度评分(NEDOCSBJ)进行一致性检验。

结果

为期6个月研究,共552个拥挤度测量点。以医生和护士VAS均值(VAS-m)作为结局变量,急诊在床治疗患者数/急诊额定床位数(Pbed/Bt)、生命支持设备数(Xn)、最近一个看医师患者候诊时间(Wtime)和流出道梗阻率(ABI)作为自变量,进行多元线性回归分析,得到改良NEDOCS模型(NEDOCSBJ):NEDOCSBJ=83.563×(Pbed/Bt)+7.201×(Xn)+0.116×Wtime+0.302×ABI+2.835。MEDOS均值(n=552)为25.4±5.8;MEDOS与VAS-m、NEDOCSBJ显著性相关,r分别为0.664和0.939,P均<0.00 1。NEDOCSBJ与MEDOS间,组内相关分析(ICC)和Bland-Altman图显示两者有较好的一致性,两者差值均值为11.96分,可能存在系统性误差,从临床专业角度来看其95%一致性界限(-6.74~30.66,<40分)和差值均值(11.96分)尚可接受。

结论

NEDOCSBJ模型对急诊科拥挤度评估和研究具有重要潜在价值,但因其受到自变量易获得性等诸多因素制约,不利于在国内广泛应用;而MEDOS因其直观量化、可即时评估、采集信息点多(均衡性好)等优点,且NEDOCSBJ与具有较好的一致性,在急诊临床管理学研究中具有良好的应用前景。

其他文献
快乐教学是教学的一种模式,一种创新,一种理念,是老师在课堂和课外根据学生的特点采用形式多样的方法创设不同的英语教学情景,营造愉快,轻松的教学氛围,让学生在快乐中学习,
在地理教学中,怎样才能吸引学生求知的目光,激发学生自由和创新思维?怎样使学生的能力提高?学生的终身发展需要怎样的地理教学?本文从地理教学语言、教学方法、教学手段及教
文章在前人研究基础上对城乡小学生闲暇时间的安排状况进行了更加深入的探索,了解城乡小学生闲暇生活现状并对其存在的问题进行分析,并提出建议,为提高小学生素质教育和全面
5月15-16日,重庆市外国专家局、重庆市农业委员会联合在巫溪县召开国家引智示范推广基地-2014年马铃薯晚疫病预警防控培训会。共有来自全国11个马铃薯主产省(区)外专局、农业技
田径运动项目在我国的竞技体育体系中占据着不可或缺的重要地位,科学地实施田径体育锻炼,可帮助机体加强新陈代谢,使机体获得更优的运动能力和更为强健的体质体能,因而高等学
近年来,学生的心理问题日益突出,作为一个教师,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对他(她)教育工作成败有很大的影响.于是“教
期刊
@@
患者,男,19岁.因7d前弯腰挖煤时被近半吨重煤块击伤腰部,当即感腰痛难忍,活动明显受限,双小腿不能活动,二便不能自解.于2003-05-06由外院转入我科.
物理学习离不开逻辑证明--用一个或几个真实的判断作为根据,通过推理,来确定某一判断的真实性.逻辑证明的方法有归纳证明和演绎证明.演绎证明的方法又分为三段论证法,假言证
青少年时期是一个人成长过程的关键阶段,青少年群体更是国家的未来,那么青少年的体质健康问题就必然应当上升为整个社会应当重视的关键领域。本文以概念引入为先导,来阐明青