新媒体时代下舞蹈艺术对青少年的影响

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  【摘要】 随着社会的进步和科学技术的发展,移动互联网时代的到来。互联网信息的快速传播,推动着互联网时代的展开。过去人们可能只有在固定的场所才能观看到舞蹈演出,在现在的时代背景下,舞蹈艺术的传播获得了更多的支持,舞蹈艺术也不只局限于固定的时间、地点演出观看,可以通过新媒体艺术随时观看舞蹈视频、演出、讲座、学术交流等,了解并学习。这种先进的信息技术赋予了舞蹈更多的现代美感与魅力,时代感非常的浓厚强烈,这种新媒体艺术对社会各个方面的影响日益显著,它对于丰富人民群众的精神生活具有十分重要的意义,尤其是处在新媒体时代最前沿的青少年群体,他们是新媒体艺术的率先体验者,对其学习、生活和艺术欣赏力等带来巨大的影响。基于此,本文通过新媒体舞蹈艺术的发展和特点的总结,以及青少年心理成长活动规律的归纳研究,由此发现新媒体舞蹈艺术对青少年产生的影响并进行分析,提出对策。
  【关键词】 新媒体;舞蹈艺术;青少年;影响
  【中图分类号】J70            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2020)23-0046-02
  一、新媒体舞蹈艺术的发展现状
  新媒体舞蹈艺术的发展与传播经历了从镜框下的舞台、电影中的片段、舞蹈电视节目、到现在的手机舞蹈短视频。舞蹈艺术的发展与传播与时代精神脉络形成深度共振,进而展现出新时代的舞蹈艺术审美情趣,在新媒体时代的背景下,舞蹈艺术的发展与传播主动或被动地接受了新媒体理念与技术的影响,舞蹈艺术的存在方式发生了变化,不只是在传统的剧场上表演,新媒体给舞蹈艺术的存在方式带来了无限的可能,在这种科技手段下,舞蹈艺术的发展与传播也不仅仅是传统的舞蹈艺术形式,现代的创新和变革使舞蹈艺术更广为流传和大众喜爱。尤其是青少年群体,那么在这种科技与传统艺术相互碰撞的新媒体时代下,舞蹈艺术的这种创新与变革发展,势必会给青少年群体带来一些影响。
  二、新媒体时代下舞蹈艺术的特点
  新媒体的快速发展,给传统舞蹈艺术带来了诸多的影响,舞蹈艺术表现出形式高于内容、虚拟性、综合性以及审美追求等特点,呈现在广大青少年群体之中。
  (一)形式高于内容
  内容与形式是构成艺术的基本要素。内容主要是指作品所要表达的故事情节、情感或主题思想等等,而形式则是指一种对舞蹈作品主题的外化形式,也可称之为对舞蹈情感的外化表现手段,新媒体舞蹈艺术更加强调利用外在的技术形式展现内化的情感内容。在传统的舞蹈艺术中,内容与形式趋于一种平衡状态,有时形式的表现还要趋弱于内容,这种现象的产生也是和舞蹈以情动人的特点相适应的,而不像其他艺术,如杂技,必须要以形式上的高度突破才能达到新的高度和效果。而新媒体舞蹈艺术的形式高于内容,人们审美需求的改变,不得不使舞蹈艺术的形式和内容平衡状态打破,向形式化方向倾斜。意旨在通过舞台设计、布置、舞美、音效等手段和科技的运用上,传达内容,吸引观众。如当今旅游业最火的大型实景舞台剧系列演出——千古情。如宋城千古情、丽江千古情、三亚千古情等。以我亲身看过的宋城千古情为例,坐落在美丽的西湖——杭州,此舞台剧以杭州西湖为主题,白娘子与许仙为故事情节,将西湖美景搬到舞台上,舞台可以打开变成湖水河流,上面还有船游荡,LED影像的运用,炫彩的7D灯光等舞台上的外化形式,使观众身临其境,其在视觉上给予观众极强的美的享受。
  (二)虚拟性
  计算机技术的虚拟性,导致新媒体舞蹈也呈现出虚拟的特征。利用计算机动态图像技术,在三维科学技术的设计下,通过模拟——舞蹈艺术的抽象空间,使其转化成栩栩如生、真实形象的舞台空间。如在春节联欢晚会上的歌曲表演中常常使用到虚拟舞台。
  (三)综合性
  综合性是指,新媒体舞蹈艺术与其他艺术,如传统音乐、图像影视等结合的综合体。使不同艺术之间产生微妙的化学反应。如著名的表演作品《春之祭》,它在作品中融入了舞蹈、音乐、图像三种艺术形式。从优美的舞姿看,它是一部感染力极强、影响巨大的舞蹈剧;从音乐的角度来看,是一曲生动的音乐作品。三种艺术形式的每一次呈现都是对艺术一体化的解读,为观众带来多方位享受。
  三、新媒体舞蹈艺术对青少年的影响
  青少年时期是人体身心素质发展的重要时期,是其智力、个性和身体发展、形成和发育的高峰期,也是思想道德品质、审美水平等形成的关键时期。通过对新媒体舞蹈艺术特点的分析,他对青少年的成长发育,内心美、审美意识、文化内涵、道德修养乃至意志品质、音乐素养等方面都会产生潜移默化的影响,但是无论什么事物都具有两面性的性质,当它产生积极影响的同时也会给我们带来消极的影响,我们要趋利避害。
  (一)新媒体舞蹈艺术对青少年的正面影响
  1.培養青少年的审美水平
  当舞蹈经历了舞台演出和电影的传播之后,舞蹈电视片和舞蹈电视节目相继出现,使之有了更快的传播速度并且受众范围也越加广泛。近几年来《中国好舞蹈》《舞林争霸》《舞蹈风暴》《舞者》《起舞吧齐舞》等舞蹈类综艺节目的出现,《舞蹈世界》电视节目和各类大型舞蹈比赛或展演以及手机舞蹈短视频的相继出现,新媒体舞蹈呈现出综合性的特征,使舞蹈的受众群体更为广阔,青少年作为其中的一部分,在观看节目中,通过专家的点评,提升自我对舞蹈的认知能力,对舞蹈的审美欣赏水平,如在《舞蹈风暴》中最具创新力和吸引力的360度的风暴时刻,应该是青少年群体最受关注的一点,就这一时刻,炫酷的舞蹈技术动作被瞬间定格,360度旋转欣赏,是一种直接且直观的视觉上的审美享受,通过这类节目的不断观看和欣赏,从心底里慢慢感化,对青少年的审美水平产生一种潜移默化的影响。
  2.丰富学习生活,减轻压力   对于青少年来讲,因为新媒体的发展使他们的学习生活更为丰富,新媒体舞蹈艺术使青少年们的思维方式得到了扩展,并打开了青少年的眼界,可以更好更快速地观赏到世界各国的舞蹈文化和作品,丰富学习知识,在繁忙的学习工作之余,利用碎片的时间观看舞蹈类短频,通过这种观看欣赏可以减轻青少年整天面对书本“古板”知识学习的压力。减轻自身压力,丰富内心情感知识,在一定程度上也能提高学生的知识面和学习成绩以及创新思维。
  3.增强身心发展
  通过舞蹈短视频或其他平台和电视舞蹈节目的观看,青少年会对舞蹈产生了极高的兴趣爱好,在“抖音短视频中”经常会看到好多青少年在此平台发布自己的跳舞视频或自学舞蹈视频展现自己的特长。由此,青少年通过短视频平台经常跳舞,进行这种健康训练,可以增强人体骨的血液供给,增强新陈代谢,促进青少年骨骼的生长发育。通过高强度的专业的舞蹈训练,还可提升青少年肯吃苦、意志坚定的品质。不论以后在学生生涯和日常生活工作中,都会受益终身。
  4.提升和承认自我价值
  通过对“抖音短视频平台”“快手”“哔哩哔哩”等App用户数据来看,大部分舞蹈类视频的体验用户以年轻的青少年群体为主,他们通过舞蹈短视频的拍摄,发挥自身的特长,可在平台上提升自我价值。也可让观者找到自我价值。因为舞蹈的材料就是人的“身心”,舞蹈就是通过人的“身心”以及肢体运动的状态及样子方式来表达讯息和故事的。所以说人自身就是舞蹈艺术的语言,人本的价值就是舞蹈艺术。舞蹈艺术充分体现人本的美丽和魅力,让人在舞蹈中可以很容易地体会到人的价值。
  (二)新媒体舞蹈艺术对青少年的负面影响
  在新媒体时代下,舞蹈艺术呈现出了一种内容较趋于弱化,形式开始变得愈来愈强的特点,虽然很吸引观众眼球,视觉效果完美,但是有时候内容忽略了内容的重要性,传统舞蹈艺术形式几乎没有了存在之地,使青少年对于传统舞蹈的认识在一定程度上会产生不全面的认识或误解。在各类短视频平台上,所谓的创新舞蹈视频,洗脑神曲,配上简单的舞蹈动作,如《火红的萨日朗》《酒醉的蝴蝶》却受到大众的喜欢和认可,这种广场性的舞蹈艺术在日常生活中大量出现,会使青少年对舞蹈甚至其他艺术的认知方向发生偏转。这是青少年和家长老师要注意的问题,避免这种消极危害的发生。合理、科学、健康利用新媒体技术,适度使用,寻找符合自己身心健康发展的信息源,健康愉悦成长。
  四、结语
  在互联网新媒体时代下,舞蹈艺术的飞快发展和广泛的传播,对其青少年的心理健康和发展、学习生活、艺术鉴赏水平、对艺术的认知能力等各个方面都产生了不可估量的影响,这是不可避免的,要用辩证的思维去看待,新媒体舞蹈艺术对青少年产生的积极作用要继续延续下午,那么在消极影响中要去发现问题出现的本质是什么,发现问题的根源,尽量去避免这种情况的发生,从而促进新媒体舞蹈艺术的发展以及对青少年产生的作用影响。
  参考文献:
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  [4]付杨.试论新媒体对舞蹈艺术发展的促进作用[J].科技传播,2019,(22):107-108.
  作者简介:
  陈然,男,汉族,河北迁安人,沈阳师范大学,19级在读研究生,硕士学位,研究生方向:舞蹈。
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