【摘 要】
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教学技术的不断发展促进了教育的不断改革,根据教育部下达的有关指示,文化素质课被高度重视。高职院校近年来一直以选修课和第二课堂的方式增设文化素质课,虽然效果不令人满
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教学技术的不断发展促进了教育的不断改革,根据教育部下达的有关指示,文化素质课被高度重视。高职院校近年来一直以选修课和第二课堂的方式增设文化素质课,虽然效果不令人满意,很多学生都是被动接受与不情愿地学习,只是为了凑够应修的学分。本文所要探讨的是文化素质课对于学生发展的重要作用以及哪些因素影响了文化素质课的开展,并在这个基础上明确了文化素质课发展的方向：不应该只盯着知识的传授,重要的是塑造人才。
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