ABO、MN血型及其与测量体征关系的初步探讨

来源 :人类学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonsh123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文提供了男、女两性共404人ABO、MN血型各表现型的35个体质特征测量数据,对血型和测量体征的关系进行了初步讨论。统计分析表明,不同血型群体的某些单个体征平均值之间有显著差异。对所调查的35个体征作整体分析,可见男性MN系统和女性ABO、MN系统各血型群体平均值之间差异显著。在MN血型系统,MN型群体的测量体征平均值低于M型和N型与MN基因型的杂合状态有密切关系。本文还分析了4个民族的血型资料,表明MN血型在ABO血型系统是随机分布的。
其他文献
据国际教育新闻网2015年7月22日报道,杜克大学的研究人员发现,该校在Coursera在线教育平台开设的13门慕课可以帮助学生接触在正式课程学习中不会涉及的内容,是对现有课程体系的
摘要:随着教育制度的改革深入,更加重视高职院校体育教学对学生个性培养,是提高综合素质水平的体现。必须要尊重他们的个性差异,制定有效的措施来改善教学效果。文章先分析了目前存在的一些问题,再提出了学生个性化培养的具体策略,在学习中感受到体育运动的魅力。可以发掘出每个人的潜力,促进德智体美的发展,推动体育教学的进步,这是高职院校努力的方向。  关键词:高职院校;体育教学;个性培养  现代的体育教育理念是
摘要:跆拳道是体育运动之一,在现如今的社会已经开始流行,并且跆拳道已经引入到了体育教学之中,有效的发挥出了它的作用。但是在跆拳道的教学实施过程中,很多教师都期望自己的体育课能更生动有趣,使学生对跆拳道产生兴趣和积极性,从而促进学生的身心发展。笔者通过长期的教学实践,总结出体育游戏能够促进学生产生对跆拳道的兴趣,还能够大幅度的提升教学质量,使学生从被动式的学习转化为主动式的锻炼。本文将详细论述体育游
课堂教学是学校教学的基本组织形式,教学的任务主要是依靠课堂的教学来完成。因此。课堂教学的有效、高效是学校教育以及为人师者孜孜以求的永恒的目标。素质教育要走向纵深就
根据德国联邦教研部近日发布的数据,2014年通过“伊拉斯谟+”(Erasmus+)项目赴国外交流的德国学徒达到1.8万人,较2013年增加了2000人,增幅达12.5%。统计显示,英国为最受德国学徒欢迎的交
在担任安提瓜和巴布达教育、科学与技术部部长之前,我是一名教师,因此,大家也可以把我看作一名教师。安提瓜和巴布达是位于加勒比海的一个小岛国。与诸多大国所面临的挑战相比,我
目的:通过依托咪酯-丙泊酚复合芬太尼用于人流手术麻醉效果的比较,观察这两种药物的合理组合。方法:将240例患者随机分为3组,即Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组,每组80例,所有病例均首先静注
信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的碰撞。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理
一、非智力因素在英语学习中的作用动机是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力,在学习中是很有效的一个因素。为了有效地进行长期的有意义的学习,动机是绝对必要的。兴趣是
根据《印度时报》2015年6月2日报道,印度妇女与儿童发展部部长马内卡·甘地(Maneka Gandhi)在新德里宣布启动一项数字教育项目,该项目旨在通过手机为偏远地区妇女提供与健康