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摘 要： 知识分子是以脑力劳动为主的社会主义建设者，是工人阶级的一部分。党员知识分子是知識分子的先进集体，是当代中国先进文化和先进生产力的代表。抓好党员知识分子队伍建设，发挥他们的特殊作用，对中国共产党自身建设和国家经济社会发展都具有重要的意义。
关键词： 新时期；党员；知识分子
【中图分类号】 D67 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）17-0251-01
一、党员知识分子队伍的重要性
回顾建党96年的历史，可以清晰地看到，以党员知识分子为代表的中国先进知识分子，始终把握时代主题、明确责任担当，把中华民族革命、建设、改革不同时期的历史重任与先进知识分子和先锋模范队员的身份紧密结合，对党的建设、民族解放和国家改革发展做出了不可磨灭的历史贡献。
当今，随着知识经济达到来，知识分子尤其是党员知识分子在民族复兴的伟大征程中肩负着越来越重的现实责任。对此，习近平总书记指出：“伟大的事业，决定了我们更加需要知识和知识分子，更加需要知识分子为国家富强、民族振兴、人民幸福多作贡献。” [1]党员知识分子，更应以舍我其谁的责任感，勇于担当、善于作为，为全面建成小康社会，基本实现社会主义现代化和建设社会强国作出更大贡献。
二、党员知识分子队伍的特殊性
1.先进文化性。回顾近代以来的中国思想文化史，以马克思主义为代表的中国先进文化，正是首先获得先进知识分子认可之后，才以他们为中坚力量去说服广大工农群众信仰马克思主义，使之成为民族和全社会共识。新时期的党员知识分子，掌握中国特色社会主义理论体系，具备马克思主义的世界观和方法论，他们前后相继，投身中国改革开放近40年的伟大实践，其知识、视野、能力比以往更具国际性、时代性和先进性。
2.独立自主性。矛盾的特殊应决定了每一个社会个体都有自己的个性和自主性。党员知识分子更加重视保持自己工作生活的自主空间，也更加珍视党内民主建设。一方面，他们爱党爱国，深切感受到党对人才和知识的尊重。另一方面，他们也善于独立思考、自主评价，既能在专业领域挑战权威，针对问题提出创造性意见，也会对党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设中存在的问题提出批评或建设性意见。
3.多元复杂性。在中西文化交融的开放社会中，大部分党员知识分子能够将“多元”作为国家经济社会发展和提高自身能力素质的源头活水，能在坚持党的领导和主流意识形态的基础上，广泛吸收借鉴来自西方文明的有益文化成果，成长为跨文化、跨国界的复合型人才。但是，也有部分党员知识分子受市场思维和西方文化的负面影响，自由主义、个人主义和功利主义抬头，放松了对马克思主义世界观的坚守和改造。
三、党员知识分子队伍建设的重点
1.坚持实事求是，把握党员知识分子队伍建设的规律。知识分子党建工作是党的建设规律与教育科技文化发展规律互融、互促的先进工作体系和文化形态。党员知识分子对党的事业的政治坚持、理论研究和实践探索是推进马克思主义在中国与时俱进的重要环节。做好新时期党员知识分子工作，要掌握马克思主义的世界观和方法论，要有唯物史观的视野，尊重并发挥党员知识分子在社会政治结构和文化结构两个领域中的先锋模范作用，既要使之成为坚定的无产阶级战士，又要引导他们在工作和生活中做信念坚定、道德高尚、学识渊博、仁爱豁达的好专家、好学者、好老师，做以社会主义核心价值观为指导，“自树树人”的楷模和“立德树人”的标兵。
2.注重党内关怀，找准党员知识分子队伍建设的基点。“无产阶级政党作为先锋队组织，其成员之间、成员与党组织之间是一种团结和谐、相互支持和激励的先进政治组织。” [2]新时期，在党员知识分子工作中，要坚持以人为本，高度注重党内组织关怀和人文关怀，尊重他们的主体地位和主体诉求，引导他们自觉检审世界观、人生观和价值观，在改造客观世界的同时不断改造主观世界。同时，要多关注、多解决他们工作和生活中最直接、最现实的物质文化需求。在开展党员知识分子工作中，应有“惜人为金”、“惜时为金”的责任感和紧迫感，找准基点、改进方法、务求实效，积极为党选才、为国育才，为党员知识分子的成长打好基础、铺好道路。
3.坚持综合集成，凝聚党员知识分子队伍建设的合力。新时期，加强党员知识分子队伍建设，要突出方法上的创新性、内容上的系统性和机制上的长效性，综合集成、合力推进。做好党员知识分子工作必须以党组织发力为基础，要将党员知识分子的教育管理服务作为日常党建工作的重要内容，有针对性地发挥党员知识分子的特长，完善党员知识分子的能力，强化他们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同时也要积极向社会借力，为党员知识分子更好地服务社会、服务人民提供必要的资源和平台，使党员知识分子工作与党建、人才、经济、科研等工作形成一个合力，铸成“一块整钢”。
参考文献
[1] 习近平：我国广大知识分子要主动担当积极作为 为国家富强民族振兴人民幸福多作贡献，中国共产党新闻网，2017.03.05。
[2] 金民卿：加强新的历史条件下的党内关怀，理论探索，2016.03。
作者简介：陈勇，男，汉族，1977年9月生，云南师范大学教师。
关键词： 新时期；党员；知识分子
【中图分类号】 D67 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）17-0251-01
一、党员知识分子队伍的重要性
回顾建党96年的历史，可以清晰地看到，以党员知识分子为代表的中国先进知识分子，始终把握时代主题、明确责任担当，把中华民族革命、建设、改革不同时期的历史重任与先进知识分子和先锋模范队员的身份紧密结合，对党的建设、民族解放和国家改革发展做出了不可磨灭的历史贡献。
当今，随着知识经济达到来，知识分子尤其是党员知识分子在民族复兴的伟大征程中肩负着越来越重的现实责任。对此，习近平总书记指出：“伟大的事业，决定了我们更加需要知识和知识分子，更加需要知识分子为国家富强、民族振兴、人民幸福多作贡献。” [1]党员知识分子，更应以舍我其谁的责任感，勇于担当、善于作为，为全面建成小康社会，基本实现社会主义现代化和建设社会强国作出更大贡献。
二、党员知识分子队伍的特殊性
1.先进文化性。回顾近代以来的中国思想文化史，以马克思主义为代表的中国先进文化，正是首先获得先进知识分子认可之后，才以他们为中坚力量去说服广大工农群众信仰马克思主义，使之成为民族和全社会共识。新时期的党员知识分子，掌握中国特色社会主义理论体系，具备马克思主义的世界观和方法论，他们前后相继，投身中国改革开放近40年的伟大实践，其知识、视野、能力比以往更具国际性、时代性和先进性。
2.独立自主性。矛盾的特殊应决定了每一个社会个体都有自己的个性和自主性。党员知识分子更加重视保持自己工作生活的自主空间，也更加珍视党内民主建设。一方面，他们爱党爱国，深切感受到党对人才和知识的尊重。另一方面，他们也善于独立思考、自主评价，既能在专业领域挑战权威，针对问题提出创造性意见，也会对党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设中存在的问题提出批评或建设性意见。
3.多元复杂性。在中西文化交融的开放社会中，大部分党员知识分子能够将“多元”作为国家经济社会发展和提高自身能力素质的源头活水，能在坚持党的领导和主流意识形态的基础上，广泛吸收借鉴来自西方文明的有益文化成果，成长为跨文化、跨国界的复合型人才。但是，也有部分党员知识分子受市场思维和西方文化的负面影响，自由主义、个人主义和功利主义抬头，放松了对马克思主义世界观的坚守和改造。
三、党员知识分子队伍建设的重点
1.坚持实事求是，把握党员知识分子队伍建设的规律。知识分子党建工作是党的建设规律与教育科技文化发展规律互融、互促的先进工作体系和文化形态。党员知识分子对党的事业的政治坚持、理论研究和实践探索是推进马克思主义在中国与时俱进的重要环节。做好新时期党员知识分子工作，要掌握马克思主义的世界观和方法论，要有唯物史观的视野，尊重并发挥党员知识分子在社会政治结构和文化结构两个领域中的先锋模范作用，既要使之成为坚定的无产阶级战士，又要引导他们在工作和生活中做信念坚定、道德高尚、学识渊博、仁爱豁达的好专家、好学者、好老师，做以社会主义核心价值观为指导，“自树树人”的楷模和“立德树人”的标兵。
2.注重党内关怀，找准党员知识分子队伍建设的基点。“无产阶级政党作为先锋队组织，其成员之间、成员与党组织之间是一种团结和谐、相互支持和激励的先进政治组织。” [2]新时期，在党员知识分子工作中，要坚持以人为本，高度注重党内组织关怀和人文关怀，尊重他们的主体地位和主体诉求，引导他们自觉检审世界观、人生观和价值观，在改造客观世界的同时不断改造主观世界。同时，要多关注、多解决他们工作和生活中最直接、最现实的物质文化需求。在开展党员知识分子工作中，应有“惜人为金”、“惜时为金”的责任感和紧迫感，找准基点、改进方法、务求实效，积极为党选才、为国育才，为党员知识分子的成长打好基础、铺好道路。
3.坚持综合集成，凝聚党员知识分子队伍建设的合力。新时期，加强党员知识分子队伍建设，要突出方法上的创新性、内容上的系统性和机制上的长效性，综合集成、合力推进。做好党员知识分子工作必须以党组织发力为基础，要将党员知识分子的教育管理服务作为日常党建工作的重要内容，有针对性地发挥党员知识分子的特长，完善党员知识分子的能力，强化他们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同时也要积极向社会借力，为党员知识分子更好地服务社会、服务人民提供必要的资源和平台，使党员知识分子工作与党建、人才、经济、科研等工作形成一个合力，铸成“一块整钢”。
参考文献
[1] 习近平：我国广大知识分子要主动担当积极作为 为国家富强民族振兴人民幸福多作贡献，中国共产党新闻网，2017.03.05。
[2] 金民卿：加强新的历史条件下的党内关怀，理论探索，2016.03。
作者简介：陈勇，男，汉族，1977年9月生，云南师范大学教师。