论文部分内容阅读
摘要：推广全民阅读，建设书香社会，提高全民族文化素养，是全社会的共同责任。沙坪坝区因地制宜，结合区域内高校云集的特点，大胆开展校地合作，充分发挥高校图书馆的资源优势，努力形成校地融合发展态势，为全民阅读活动的推广探索出了一条新路子。
关键词：高校图书馆；公共图书馆（室）；校地合作；全民阅读
推广全民阅读，建设书香社会，提高全民族文化素养，是全社会的共同责任。个人阅读量的多少，决定一个人的人文修养；社会参与的多少，决定这个民族的文化素养。如何推广全民阅读，提高全社会的参与积极性，让全民受益，一直是政府部门工作的重点。沙坪坝区因地制宜，结合区域内高校云集的特点，大胆开展校地合作，充分发挥高校图书馆的资源优势，努力形成校地融合发展态势，为全民阅读活动的推广探索出了一条新路子。
一、 优势互补，搭建合作平台
全民阅读活动的推广涉及公共阅读设施建设完善、群众阅读习惯的养成以及社会阅读氛围等方面，而这些都必须依靠政府财政的投入才能见成效。目前面临的情况一方面是广大群众对阅读的迫切需要，另一方面是公共阅读设施、图书品种、服务形式的严重不足和不适应。而高校图书馆有着丰富优质的馆藏图书、先进的技术设备、高素质的专业人才、舒适的阅读环境以及多年来积累的阅读推广经验，这正是公共阅读推广所欠缺的地方。
沙坪坝区在“区校战略合作框架协议”的基础上，把高校图书馆与沙坪坝区图书馆、街镇文化中心图书室、社区（村）图书室有机联合起来，建立合作平台，形成优势互补。高校图书馆在为本校师生服务的同时，积极参与当地的社会化服务：一是对地方公共图书阅读服务机构提供业务和技术支撑，二是有限制地向地方群众开放。合作平台的建立，不仅满足了社会群众对读书阅读的需求，还通过有组织、有秩序的参观、使用高校图书馆，达到推广高校图书馆的目的；同时也让高校图书馆丰富的馆藏、高端的服务、专业的知识更能有效地为社会大众服务，从而提高广大人民群众的文化素养，更好地发挥高校图书馆知识引领全民教育的职能。
二、 资源共享，搭建服务平台
高校图书馆深厚的文化底蕴、浓烈的阅读氛围、舒适的阅读环境、丰富的馆藏读物、专业的图书分类对喜欢阅读的社会群众无疑有着巨大吸引力。重庆大学图书馆历史悠久，创办于1930年，建筑面积达65714平方米，阅览座位5405个，年数字资源购置费超过千万，保障能力极强。无论硬件建设、软件服务、经费投入等都是地方公共图书馆无法比拟的，但这些资源除了在校师生学习、研究外，更多的是藏在深闺无人知，利用率极低，没有发挥出它应有的作用。
2012年，沙坪坝区与重庆大学图书馆正式合作，有条件、限制性地把重庆大学图书馆的服务覆盖周边社区，先以大学城虎溪校区图书馆为试点，面向周边社区免费办理借阅证，缓解了虎溪地区没有公共图书馆、民众难以享受文献信息服务的矛盾，取得了良好的社会效应；随后在老校区人文社科图书馆、历史文献中心进行了推广，后逐步向拥有周边地区户口身份证或社会单位工作证的读者发展。经过几年的摸索实践，不断改进管理，不断总结经验，最后形成如今的运营模式，即每年由沙坪坝区提供一定数额的经费作为运营补助，凡是拥有沙坪坝区图书馆借书证的读者，均可成为重庆大学图书馆的读者，享受与重大师生同等的服务；同时，拥有重庆大学图书馆借书证或校园一卡通的读者，均可成为沙坪坝图书馆的读者，享受同等待遇，包括沙坪坝区屬内可实行图书借阅“一卡通”各类社区书屋、外借点等机构。通俗地理解，就是可以互相“兼容”，实行资源共享。截至目前，据不完全统计，已为3.8万名校友用户提供了各类服务，为3.7万社会读者办理重庆大学图书证；双方的读者增长量每年都超过了10%，图书借阅量增长幅度每年也超过了10%，光是管理系统兼容双方投入经费总计超过600万，已为全市科技工作者传递文献4000余篇。
服务平台的建立，极大丰富了沙坪坝区群众读书的便捷性，也助推了沙坪坝区全民阅读活动的推广普及，人均读书量也有了显著的提升，读书的兴趣也更浓了。
三、 互联互通，搭建交流平台
重庆大学图书馆有“两大论坛一个组织”，即青年学术论坛、民主湖论坛和学生管理委员会。青年学术论坛，成立于2007年3月22日，是重庆大学图书馆下属的学术组织，其目的是打造学术交流平台，营造活跃的学术氛围，促进图书馆情报学研究，培养研究型人才。民主湖论坛是重庆大学的官方论坛，诞生于2002年10月9日，前身是“重大数图读者交流区”，主要作用是在线解答读者的各类问题，是重庆大学广大师生中最具影响力的网络虚拟社区，在国内外深有影响。截至目前，论坛拥有注册会员171218名，设有各类版块93个，论坛主要由学生进行管理，设有学生版主158名。每日流量超过60万人次，最高同时在线达到11203人。图书管理委员会是重庆大学图书馆下设的一个学生团体（以下简称图管会），是由重庆大学图书馆、校勤工助学办公室和校团委直接领导的勤工助学社团，独立参与图书馆管理的大学生群体组织，创建于1992年，每年换届一次，现已经是第二十一届。而沙坪坝区图书馆有“两大品牌一个联盟”，即星期日讲座、妙妙屋亲子阅读俱乐部和展览联盟。星期日讲座创办于1986年，已有30年的历史，主要是邀请市内高校、全国较为著名的学者、教授就当今热门的话题开展讲座，开办以来吸引大量的读者，深受群众的欢迎；妙妙屋亲子阅读俱乐部成立于2013年，以绘本图书展、家庭故事会、家长阅读沙龙、现场阅读与交流、圣诞亲子派对等形式，让会员宝贝和家长在共同参与活动的过程中，体验亲子阅读乐趣；展览联盟是近年才成立的一项以展览为载体，面向辖区的社区、农村、厂矿、企业等单位，内容共享，信息互通，以巡回展出为主要形式的活动。沙坪坝区庞大的街镇书屋、社区书屋、农家书屋和其他文化服务机构也为图管会的学生提供了广阔的社会实践舞台，培养了他们的技能。
交流平台的建立，让普通市民和社会活动走进校园，让校园活动和学生走向社会都成了可能；市民可以感受高校浓厚的学术氛围，学生可以体会火热的现实生活。
通过高校图书馆社会化服务三个平台的打造，助推了沙坪坝区的全民阅读推广，高校的生活气息更浓了，社会的书香气味也更浓了。
作者简介：
陶渝，重庆市，重庆市沙坪坝区图书馆。
关键词：高校图书馆；公共图书馆（室）；校地合作；全民阅读
推广全民阅读，建设书香社会，提高全民族文化素养，是全社会的共同责任。个人阅读量的多少，决定一个人的人文修养；社会参与的多少，决定这个民族的文化素养。如何推广全民阅读，提高全社会的参与积极性，让全民受益，一直是政府部门工作的重点。沙坪坝区因地制宜，结合区域内高校云集的特点，大胆开展校地合作，充分发挥高校图书馆的资源优势，努力形成校地融合发展态势，为全民阅读活动的推广探索出了一条新路子。
一、 优势互补，搭建合作平台
全民阅读活动的推广涉及公共阅读设施建设完善、群众阅读习惯的养成以及社会阅读氛围等方面，而这些都必须依靠政府财政的投入才能见成效。目前面临的情况一方面是广大群众对阅读的迫切需要，另一方面是公共阅读设施、图书品种、服务形式的严重不足和不适应。而高校图书馆有着丰富优质的馆藏图书、先进的技术设备、高素质的专业人才、舒适的阅读环境以及多年来积累的阅读推广经验，这正是公共阅读推广所欠缺的地方。
沙坪坝区在“区校战略合作框架协议”的基础上，把高校图书馆与沙坪坝区图书馆、街镇文化中心图书室、社区（村）图书室有机联合起来，建立合作平台，形成优势互补。高校图书馆在为本校师生服务的同时，积极参与当地的社会化服务：一是对地方公共图书阅读服务机构提供业务和技术支撑，二是有限制地向地方群众开放。合作平台的建立，不仅满足了社会群众对读书阅读的需求，还通过有组织、有秩序的参观、使用高校图书馆，达到推广高校图书馆的目的；同时也让高校图书馆丰富的馆藏、高端的服务、专业的知识更能有效地为社会大众服务，从而提高广大人民群众的文化素养，更好地发挥高校图书馆知识引领全民教育的职能。
二、 资源共享，搭建服务平台
高校图书馆深厚的文化底蕴、浓烈的阅读氛围、舒适的阅读环境、丰富的馆藏读物、专业的图书分类对喜欢阅读的社会群众无疑有着巨大吸引力。重庆大学图书馆历史悠久，创办于1930年，建筑面积达65714平方米，阅览座位5405个，年数字资源购置费超过千万，保障能力极强。无论硬件建设、软件服务、经费投入等都是地方公共图书馆无法比拟的，但这些资源除了在校师生学习、研究外，更多的是藏在深闺无人知，利用率极低，没有发挥出它应有的作用。
2012年，沙坪坝区与重庆大学图书馆正式合作，有条件、限制性地把重庆大学图书馆的服务覆盖周边社区，先以大学城虎溪校区图书馆为试点，面向周边社区免费办理借阅证，缓解了虎溪地区没有公共图书馆、民众难以享受文献信息服务的矛盾，取得了良好的社会效应；随后在老校区人文社科图书馆、历史文献中心进行了推广，后逐步向拥有周边地区户口身份证或社会单位工作证的读者发展。经过几年的摸索实践，不断改进管理，不断总结经验，最后形成如今的运营模式，即每年由沙坪坝区提供一定数额的经费作为运营补助，凡是拥有沙坪坝区图书馆借书证的读者，均可成为重庆大学图书馆的读者，享受与重大师生同等的服务；同时，拥有重庆大学图书馆借书证或校园一卡通的读者，均可成为沙坪坝图书馆的读者，享受同等待遇，包括沙坪坝区屬内可实行图书借阅“一卡通”各类社区书屋、外借点等机构。通俗地理解，就是可以互相“兼容”，实行资源共享。截至目前，据不完全统计，已为3.8万名校友用户提供了各类服务，为3.7万社会读者办理重庆大学图书证；双方的读者增长量每年都超过了10%，图书借阅量增长幅度每年也超过了10%，光是管理系统兼容双方投入经费总计超过600万，已为全市科技工作者传递文献4000余篇。
服务平台的建立，极大丰富了沙坪坝区群众读书的便捷性，也助推了沙坪坝区全民阅读活动的推广普及，人均读书量也有了显著的提升，读书的兴趣也更浓了。
三、 互联互通，搭建交流平台
重庆大学图书馆有“两大论坛一个组织”，即青年学术论坛、民主湖论坛和学生管理委员会。青年学术论坛，成立于2007年3月22日，是重庆大学图书馆下属的学术组织，其目的是打造学术交流平台，营造活跃的学术氛围，促进图书馆情报学研究，培养研究型人才。民主湖论坛是重庆大学的官方论坛，诞生于2002年10月9日，前身是“重大数图读者交流区”，主要作用是在线解答读者的各类问题，是重庆大学广大师生中最具影响力的网络虚拟社区，在国内外深有影响。截至目前，论坛拥有注册会员171218名，设有各类版块93个，论坛主要由学生进行管理，设有学生版主158名。每日流量超过60万人次，最高同时在线达到11203人。图书管理委员会是重庆大学图书馆下设的一个学生团体（以下简称图管会），是由重庆大学图书馆、校勤工助学办公室和校团委直接领导的勤工助学社团，独立参与图书馆管理的大学生群体组织，创建于1992年，每年换届一次，现已经是第二十一届。而沙坪坝区图书馆有“两大品牌一个联盟”，即星期日讲座、妙妙屋亲子阅读俱乐部和展览联盟。星期日讲座创办于1986年，已有30年的历史，主要是邀请市内高校、全国较为著名的学者、教授就当今热门的话题开展讲座，开办以来吸引大量的读者，深受群众的欢迎；妙妙屋亲子阅读俱乐部成立于2013年，以绘本图书展、家庭故事会、家长阅读沙龙、现场阅读与交流、圣诞亲子派对等形式，让会员宝贝和家长在共同参与活动的过程中，体验亲子阅读乐趣；展览联盟是近年才成立的一项以展览为载体，面向辖区的社区、农村、厂矿、企业等单位，内容共享，信息互通，以巡回展出为主要形式的活动。沙坪坝区庞大的街镇书屋、社区书屋、农家书屋和其他文化服务机构也为图管会的学生提供了广阔的社会实践舞台，培养了他们的技能。
交流平台的建立，让普通市民和社会活动走进校园，让校园活动和学生走向社会都成了可能；市民可以感受高校浓厚的学术氛围，学生可以体会火热的现实生活。
通过高校图书馆社会化服务三个平台的打造，助推了沙坪坝区的全民阅读推广，高校的生活气息更浓了，社会的书香气味也更浓了。
作者简介：
陶渝，重庆市，重庆市沙坪坝区图书馆。