“互联网+”背景下《Photoshop图形图像处理》应用翻转课堂教学模式

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Photoshop图形图像处理技术现已广泛的应用在很多行业中,为了提高学生设计和制作图像的能力,对学生的创新和动手实践能力进行有效的培养,在该课程的教学中应用翻转课堂的教学模式,借助互联网技术,为开展高效教学提供有利条件。本文对翻转课堂的概念和特点进行了深入分析,详细阐述了《Photoshop图形图像处理》课程应用翻转课堂教学模式的可行性,并进一步探讨了翻转课堂教学模式在《Photoshop图形图像处理》课程中的具体应用。《Photoshop图形图像处理》课程具有较强的教学灵活性,传统的教学模式无法
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