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作业是语文课堂教学的补充与延伸,是语文教学的重要环节之一,是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道.为了巩固课堂教学效果,提高语文教学的有效性,提升学生语文素养,语文教师要对课外作业的内容与形式进行周密考虑,不能以量多为准则,应根据课文特点和学生实际,精心设计富有层次性、趣味性、探究性、实践性、人文性的少而精的练习,激发学生积极、主动完成作业的兴趣.