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语言是文化的重要组成部分,是文化发展的载体。在初中英语教学中,要培养学生的跨文化意识。只有理解跨文化现象,才能全面提高英语语言的应用能力。本文旨在探讨如何在初中英语教学中培养学生的跨文化意识,提高学生的跨文化交际能力。
初中英语教学中的跨文化差异分析
【摘 要】
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语言是文化的重要组成部分,是文化发展的载体。在初中英语教学中,要培养学生的跨文化意识。只有理解跨文化现象,才能全面提高英语语言的应用能力。本文旨在探讨如何在初中英
【机 构】
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内蒙古牙克石市乌尔其汉第二中小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年3期
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