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朗读可以发展学生语言,可以加深学生深入了解课文,朗读还可以培养学生的表达能力.是语文教学的一个支点和重点,但对低年级孩子来说,朗读训练是个难点.主要方法:媒体创设情境,把握朗读基调;指导朗读技巧,训练朗读能力;发挥范读作用,激发朗读兴趣;评价激励手段,巩固朗读习惯;通过训练提高学生朗读技能.