《旧唐书·李光弼传》“作堑”解

来源 :文献 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m237912904
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《旧唐书》卷110《李光弼传》记:二年,贼将史思明、蔡希德、高秀严、牛廷玠等四伪帅率众十馀万来攻太原。光弼经河北苦战,精兵尽赴朔方,麾下皆乌合之众,不满万人。……乃躬率士卒百姓外城掘壕以自固。作堑数十万,众莫知所用。乃贼攻城于外,光弼即令增垒于内,坏辄补之。其中“作堑数十万”颇觉难解。堑可以指环城之沟壕,即城池,也就是当今所谓的护城河。护城河可以由一条或者数条河沟组成,但其数目决不可能达数十万之多。因此,“作堑数十万”确实难以理解。后来对比《资治通鉴》,才发现该处记载有误。《资治通鉴》卷219肃宗至德二载正月条记: “Old Tang” Volume 110 “Biography of Li Guangbi” Two years, the thief will Shi Siming, Cai Xi De, Gao Xiuyan, Niu Tingxu and other four pseudo-Shuai more than 100,000 people to attack the Taiyuan. Light Bute Hebei war, soldiers do Shuo Fang, all under the command of Wuhe, dissatisfied with the million. ... ... is bow rate soldiers outside the city trench to self-solidition. Hundreds of thousands of grazing, all unknown. Thieves attack outside the city, the light Bute even if by base, the frail make up. Which “for grazing hundreds of thousands ” rather feel puzzled. Catch can refer to the trench city ring, that is, city, which is today the so-called moat. Moat can be composed of one or several river ditch, but its number can never reach as many as hundreds of thousands. Therefore, “grazing hundreds of thousands of” really difficult to understand. Later, compared with “Zi Zhi Tong Jian”, only to find that there is a mistake recorded. “Mirror” Volume 219 Suzong to Germany contained two first-month note:
其他文献
本文利用现有文献对模式形成的分析,提出一个协同计算机的简单模型,它可直接应用于内容定址存贮器和模式识别过程,为自动化和机器人的新发展提供了依据。
口语交际是重要的语文活动,口语交际能力是重要的语文能力,选择合适的方式对学生进行口语交际训练,提升学生口语交际能力,是帮助学生提升核心素养的重要举措。文章从养成礼仪
本文对15MnVNq钢进行热处理及电解渗氢后,用三点弯曲方法对不同取向、不同组织的热应变脆化进行了研究,认为加工硬化促进了钢中C、N扩散集聚,从而导致其脆化;Z向试样的热应变
自从小额贷款业务开展以来,在解决小微企业、个体工商户等融资问题上发挥了巨大的作用,小额贷款公司在风险控制的前提下,采取方式简便、高效快捷的营销模式,使小额贷款公司能
膳食纤维在动物营养和肠道健康等方面具有重要的生理功能,特别是对妊娠母猪具有重要的生理学意义。日粮中添加适宜比例的膳食纤维可改善母猪肠道菌群结构,维持机体血糖稳态,
以陶行知先生的教育理念为指导,从关爱教育、人格教育、魅力影响几方面,讨论教师如何"在教学中科学管理学生""在科学管理中引导学生成才"。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
为了学生的全面发展,在思想品德课教学中要实施有效教学,即教学的准备要有效;教学的实施要有效(包括教学过程、教材使用、生成性资源使用等要有效);教学评价有效;教学过程可
<正>喜爱康熙青花瓷的朋友们常常会摆出多种理由来赞美自己的心头所好。如康熙瓷胎釉细腻温润,青花发色明澈清亮,或凝重苍雅,或疏淡有致。画工笔触细腻生动,所绘山水意境深远
物理概念,一直以来都是高中物理教学的重点和难点。如何做好高中物理迷思概念教学是物理教师必须要面对和解决的问题。教师要转变学生对迷思概念的理解,保证良好的教学效果,