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近年来，信号专业学生的学习效率比较低，严重影响了就业。区间信号自动控制的理论不是很成熟，在教学过程中又缺少一些实践的元素，对于教学的有效开展产生了影响。所以在开展教学的时候应该注重理论和实践的有效结合，增加现场的一些应用互动，同时，要在有关部门的大力帮助下，能够真正提升学生的实际应用能力，让学生通过学校能够获得比较实用的知识，能够帮助学生更好地就业。本文通过对于区间信号自动控制理论和实践改革进行探究，旨在帮助本专业学生能够接受更加优质的教育，能够为社会做出应有的贡献。