【摘 要】
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在本科的护理学专业建设工作开展中,主要将高校以及双师型实践教学团队,作为开展的基础,并且在工作开展中使用的是“示范——模拟——参与”的三位一体综合实践教学开展模式,
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在本科的护理学专业建设工作开展中,主要将高校以及双师型实践教学团队,作为开展的基础,并且在工作开展中使用的是“示范——模拟——参与”的三位一体综合实践教学开展模式,主要在工作开展中构建起“以学生为中心”,融合了现今多媒体技术、虚拟仿真实践教学技术与方法,集结于一体的实践教学平台,促使学生在临床实践操作、职业素养以及医学认为精神等综合能力的培养中,不断的提升自我知识掌握能力,进一步的推动了我国护理学专业临床实践教学水平的提升.
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