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<正>幼儿的发展应是全面的发展。幼儿是大脑发育的关键时期,他们对外界事物充满好奇,外界的影响对其一生的成长具有关键和基础作用。因此,在幼儿教育时期就要自觉主动地根据幼儿特点,搞好随机教育,补充科学、知识、道德诸方面"营养",保证他们全面健康成长。随机教育,就是指在教师教育计划之外、随客观提供的教育情景而临时组织进