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凡事多问几个为什么,有助于学生积极的思考,本文从语文课堂的角度进行了分析,并提出一些宝贵的建议以供参考.
语文课堂中的“三问”
【摘 要】
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凡事多问几个为什么,有助于学生积极的思考,本文从语文课堂的角度进行了分析,并提出一些宝贵的建议以供参考.
【机 构】
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石河子师范学校
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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