表皮生长因子受体阳性肺腺癌患者癌组织中microRNA-451表达与预后

来源 :临床荟萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thm99811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析表皮生长因子受体(EGFR)阳性肺腺癌患者癌组织中微小RNA(microRNAs)-451表达与预后的关系。方法经病理组织活检明确诊断的EGFR表达阳性的靶向治疗联合全身化疗肺腺癌患者67例。癌组织病理标本经逆转录后行实时定量聚合酶链反应测microRNA-451表达,根据microRNA-451中位数分为高表达组与低表达组。比较两组化疗不良反应的发生率及其生存期的差异。结果高表达组在化疗过程中发生3度、4度骨髓抑制的情况较低表达组低(χ^2=5.382,P=0.020;χ^2=4.947,P=0
其他文献
在经历过幼儿教育的小学生在面对世界时仍是一知半解,他们的智力潜能还没有被开发出来,并且思维逻辑能力也不健全。小学班主任就需要帮助学生建造一个完整的知识认知体系,同
摘 要:从教学实践中不难发现,如果学生的学习状态良好,那么他们就能高效地构建知识体系。而如果学生的学习状态不好,那么他们的学习就比较低效。而决定学生学习状态的主要因素就是学习情感,愉悦快乐的情绪状态能够在很大程度上提升学生的学习效率。就如何让学生在快乐中学数学展开论述,旨在通过多样化的教学策略,寓教于乐,营造愉悦的学习氛围,让学生体验到构建数学知识的乐趣,让学生积极自主地展开学习活动。  关键词:
近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,农村中小学教育受到人们的广泛关注与重视,并通过采取一系列的教育措施,以增强学生的实践应用能力,提高农村教育教学水平,推动我
文章将社会团体置于市民社会的兴起和公共管理模式向公共治理模式转型的大背景下,重新认识作为公共治理主体的社会团体和作为治理模式核心要素的软法,从软法的角度重新给社团
本发明介绍了一种低能起爆系统延时起爆装置的壳体,即一个带地面连接器的非电低能起爆系统,地面连接器通过低能雷管至少在一根传递管里准时低噪音地激发信号非定向传递。
社会主义核心价值体系是在实践基础上客观性和主体性相统一的动态价值生成系统,是一个由多维度的潜在价值所构成的意义结构。社会主义核心价值体系的价值实现是一项复杂的系统
在促进新课程改革的过程之中,教学的生活化备受社会各界的关注,教学生活化符合素质教育的实质要求,能够更好地体现教育的实质作用和价值,对此,以初中物理教学为依据,分析了教
综述核医学影像(SPECT及PET/CT)在炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)中的应用进展,放射性核素标记WBC SPECT及18F-FDG PET/CT是目前在IBD诊疗中应用最广的显像方法,可
统一的物品编码能使食品生产过程中涉及的人、物、企业信息互联。保证追溯信息的内容准确、格式规范,使得不同行业、不同企业间的信息共享和交换成为可能,最大限度整合社会资源