基于学困生的软件专业课程建设研究

来源 :湖南邮电职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:df6b1
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文章以J高职院校的教学情况为基础,总结分析当前软件专业课程建设现状,紧密结合高职学困生的学情,重点从课程建设的四个原则入手,就软件专业课程建设改革提出了相关的对策和方法,具有一定的应用价值。
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