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西部民族地区学前教育仍是我国学前教育发展的薄弱环节,主要面临公办学前教育资源太少,民办学前教育的比例较高,普惠性民办园较少等问题.通过对云南省丽江市古城区两所民办幼儿园的田野跟踪研究,分析了此区域民办幼儿园发展的优势、机遇及存在问题,并提出促进民族地区学前教育、民办幼儿园良性发展的策略.
民族地区民办幼儿园的发展现状及促进策略——以云南省丽江市古城区R园、K园为个案
【摘 要】
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西部民族地区学前教育仍是我国学前教育发展的薄弱环节,主要面临公办学前教育资源太少,民办学前教育的比例较高,普惠性民办园较少等问题.通过对云南省丽江市古城区两所民办幼
【机 构】
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丽江师范高等专科学校教育科学系
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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