高职自动检测技术教学能力本位项目化改造的研究与实践

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随着高职教育改革的不断深入,如何切实有效地贯彻"能力本位"、"以工作过程为导向"是大家关注的重点。本文引入项目教学思路,针对能力本位课程项目化设计的原则,提出了高职自动检测技术项目化教学改革的问题与同仁共同探讨。
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