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看到一篇报道,大致是说在某个中学调查问卷中发现现代中小学生过分缺乏礼仪。这确实是现状,自己的班级也存在很多这样的问题,现在的孩子大多娇生惯养,自私是他们的代名词。很多次,当我走进班级的时候发现讲桌上是乱的,讲台上是脏的,这让我无法忍受。每个孩子只关心自己的座位上是不是整洁,而没有一个人主动的去捡起过道里的纸,哪怕是你已经旁敲侧击有意让学生注意起来,而绝大多数学生无动于衷。这让我感到很恐惧,为什么我的这些孩子们没有了团结的精神,取而代之的是越发的自私。这让我有很多的思考,好几次,我都没有继续我的课程,而是改为与学生交谈,去说说遇到这样的情况你该怎么做,你们是如何想的?并且也給孩子们说了很多很多历史典故,希望可以对孩子们有帮助。
现在越发的觉得,作为老师,不能单单的就是完成自己的教学工作,而不去注重孩子的德育培养,其实平时有很多可以引导孩子的地方,只要我们用心去发现,用心去做,孩子们会有收获的,那样我们也会快乐的。如果我们教出的孩子只是有知识,而却没有素质缺乏礼仪,我们也不是成功的。或许我的孩子们不一定各个都能有多出色,但我希望他们都会好好做人,各个都可以彬彬有礼不丢掉我们的传统美德。
就像我和孩子们说的一样,也许每个人在智力上会有或多或少的差异,但在做人上大家都一样。我们不仅仅是要学习文化知识,更要先学会做人。首先第一点就是要孝敬父母。现在的孩子们在家里个个都是皇帝公主,对父母已经少了那份客气与尊重,这很显然是不好的,也许我可以改变的不多但是,至少我试着去改变了,如果每个老师都对孩子们适当进行引导,我想还是会有效果的。
如果一个孩子的学习拉下去了,事实上并没有那么可怕,因为你可以补得起来,但如果说是一个人的道德礼仪不断的缺失,再想补起来,那恐怕不是容易的事情。不要給人生留下遗憾,也不要愧对了自己的这个职业,也学我们成不了名师,但最起码问心无愧,尽力的为学生付出了!
现在越发的觉得,作为老师,不能单单的就是完成自己的教学工作,而不去注重孩子的德育培养,其实平时有很多可以引导孩子的地方,只要我们用心去发现,用心去做,孩子们会有收获的,那样我们也会快乐的。如果我们教出的孩子只是有知识,而却没有素质缺乏礼仪,我们也不是成功的。或许我的孩子们不一定各个都能有多出色,但我希望他们都会好好做人,各个都可以彬彬有礼不丢掉我们的传统美德。
就像我和孩子们说的一样,也许每个人在智力上会有或多或少的差异,但在做人上大家都一样。我们不仅仅是要学习文化知识,更要先学会做人。首先第一点就是要孝敬父母。现在的孩子们在家里个个都是皇帝公主,对父母已经少了那份客气与尊重,这很显然是不好的,也许我可以改变的不多但是,至少我试着去改变了,如果每个老师都对孩子们适当进行引导,我想还是会有效果的。
如果一个孩子的学习拉下去了,事实上并没有那么可怕,因为你可以补得起来,但如果说是一个人的道德礼仪不断的缺失,再想补起来,那恐怕不是容易的事情。不要給人生留下遗憾,也不要愧对了自己的这个职业,也学我们成不了名师,但最起码问心无愧,尽力的为学生付出了!