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“通信原理”课程是电子信息类专业的基础课程之一,该课程内容繁杂,概念抽象。针对独立学院学生特点和学习现状,对课程从教学内容、课堂教学方法和考核方式进行探索,得到了有效激发学生积极性和提高教学效果的思路。
对独立学院“通信原理”课程教学方式的探索
【摘 要】
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“通信原理”课程是电子信息类专业的基础课程之一,该课程内容繁杂,概念抽象。针对独立学院学生特点和学习现状,对课程从教学内容、课堂教学方法和考核方式进行探索,得到了有
【机 构】
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南京邮电大学通达学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年40期
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