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本文依据STEM教育理念,依托雨课堂教学平台,将线上教学与线下教学结合,构建了”学科融合四步法”混合型教学模式,并在此基础上以”单组分系统相图”为案例开展教学设计.该教学模式有助于提升学生的课堂参与度,培养学生的跨学科知识整合能力、解决实际问题能力和自主学习能力.
基于STEM理念的物理化学混合式教学设计——以”单组分系统相图”为例
【摘 要】
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本文依据STEM教育理念,依托雨课堂教学平台,将线上教学与线下教学结合,构建了”学科融合四步法”混合型教学模式,并在此基础上以”单组分系统相图”为案例开展教学设计.该教学模式有助于提升学生的课堂参与度,培养学生的跨学科知识整合能力、解决实际问题能力和自主学习能力.
【机 构】
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邯郸学院化学化工与材料学院,河北邯郸,056005,
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年23期
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