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《义务教育英语课程标准（2011年版）》倡导英语教学的体验性与实践性，提倡参与和合作交流的学习方式，使学生在英语学习的过程中主动思考和大胆实践，形成积极的情感态度，提高跨文化意识和自主学习的能力。教师结合小学阶段学生的年龄特点，让英语走进生活，与生活“携手”。
用生活构建英语学习大课堂——新课标背景下小学英语生活化教学
【摘 要】
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《义务教育英语课程标准（2011年版）》倡导英语教学的体验性与实践性，提倡参与和合作交流的学习方式，使学生在英语学习的过程中主动思考和大胆实践，形成积极的情感态度，提高跨文化意
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区张集实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年24期
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