小麦条锈病小种抗性基因鉴定

来源 :国外农学:麦类作物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs8613416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用了8个北美的条锈菌小种。在北美小麦不同条锈病鉴别寄主之间以及它们与已知抗性基因的小麦品种进行杂交。并对亲本,F1,F2和一些回交子代的幼苗抗条锈性进行了评价。结果,中国166,HeinesⅦ,Fielder,Lee,Riebese147/51和Moro分别含有Yr1,Yr2,Yr6,Yr7,Yr9和Yr10抗性基因;Lemhi,Tyee中的一个基因。HeinesⅦ,Moro,Druchamp,
其他文献
用3个A系、3个相应B系和5个R系分别进行两套3×5个完全双列杂交,生产两种具有相同核基因型和不同胞质(一种具有T.timopheevi胞质,即A/R,另一种具有T.aestivum胞质,即B/R)的小麦杂种。试验结果表明.A/R和B/R杂种之间在籽粒灌
使普通小麦这个多倍体种在细胞学上具二倍体行为的部分同源配对基因Ph1,近30年来已成为细胞遗传学深入究的一个课题,本文综述了Ph1在染色体配对和纺锤丝微管动力上的效应,本文的资料支持
安麦1号系河南省安阳市农科所小麦研究室运用作物灰色育种学原理与方法选育而成的半冬性小麦新品种.该品种在市、省两级品种区域试验中产量,表现突出.对产量、品质、抗逆性、
关于普通小麦RFLP的缺失作图*镬守靖等著刘海波译普通小麦由倍性来控制某一特性的基因,是同源染色体间复杂的多基因控制遗传方式。因此,象二倍体作物那样依据多数突变系统的分离和检
【摘 要】 初中地理生活化教学,能激发学习兴趣,促进学生对知识的理解,提高学生的生活实践能力。本文主要从生活地理化、课堂教学生活化、课后作业生活化、课后活动生活化、教学评价生活化等角度阐述生活化教学的策略。  【关键词】 初中地理;生活化教学;思考  知识源于生活的沉淀与提炼,教师要融会贯通,引学生在生活中理解、验证,从而实现知识的传承。地理教学要根植于生活世界,让学生在生活中学习,丰富知识世界、
世界银行2008年2月底发布了包括中国在内的146个国家和地区2005年国际比较项目(ICP)最终结果报告,引起了国内外各方面的普遍关注。本文以世界银行发布的最终数据为基础,比较了世
介绍了磁化处理春小麦品种Henika和Jara种子对其生物物理特性和产量的影响。交替磁场一般能促进产量的增加。这种作用效果取决于处理周期、品种和年份。磁化处理Henika品种4s(秒钟)得到了最好的效
朝三暮四    宋有狙(1)公者,爱狙,养之成群。能解狙之意,狙亦得公之心。损(2)其家口(3),充(4)狙之欲。俄而(5)匮(6)焉,将限其食。恐众狙之不驯(7)于己也,先诳之曰:“与若茅(8),朝三而暮四,足乎?”  从狙皆起而怒。  俄而曰:“与若 ,朝四而暮三,足乎?”  从狙皆伏而喜。  (选自《列子·黄帝》)    【难点注解】  (1)狙:猕猴,猴子的一种。  (2)损:损失,减少。
<正>一、中国砖瓦工业和协会定位和产业创新提升发展目标在党的"十九大"新时代的奋斗目标指引下,以"引领、协调、服务、创新、发展"为主旋律,以创新驱动作为整体推进砖瓦行业