如何培养小学生的数学反思能力

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学习反思是学生学习过程重要一环。"反思"作为一种思维方式,是个体在头脑中对目标问题的反复、严肃、执着的沉思。数学学习中的"主体反思",特指学生适时回望学习的经历、及时修正学习策略、监控调节学习过程的思维过程,其最终目的是促进学习目标的有效达成。
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