寻误导新

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在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的创新精神和提高创新能力,是教育改革的核心,也是新课标的要求,物理习题教学是中学物理教学的重要环节之一,习题教学是培养学生创新能力的一个有效途径,通过“错题”教学不但有助加深对物理知识的理解与深化,提高学生解题技巧及分析问题和解决问题的能力,同时也能够培养学生创新思维的深刻性,发散性、灵活性、批判性、独创性、全面性、敏捷性等思维品质。下面笔者从教学实践的体会谈谈“错题”教学中创新能力的培养。
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【摘 要】虽然学校教育是学生获取知识的初级阶段,但其作为培养学生自主学习能力的重要转折阶段有利于学生个性发展与能力锻炼。小学阶段是学生养成良好习惯、进行品质培养的主要时期,数学自主学习能力的培养,能够使学生在学习活动中主动学习、自主思考、勇于创新。因而,小学生自主学习能力的培养对学生日后的全面发展有显著作用,从而实现学生的全面进步。  【关键词】小学数学;培养;自主学习能力  依据新课改的要求,小
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