在中国政府提出的“一路一带”战略背景下，越来越多的中国企业加快了“走出去”的步伐，积极拥抱全球市场。这其中，一部分中资企业已经获得了一定的成功，例如收购了IBM个人电脑事
在我国,大部分军校学员对于英语学习的需求仅停留在全国四、六级英语考试,缺乏基本的英语沟通能力,而传统的大学英语教学模式不能全方位培养学员的英语综合能力和职业素养。
在高新技术快速发展的时代,创新是企业实现技术赶超,占领行业领先地位的关键因素。随着创新过程的复杂性和创新成果的不确定性加剧,企业为了适应快速多变的市场环境,提高自身核心竞争力,将注意力转移到外部市场。创新环境的复杂性和信息搜集的多样性,推动在相同价值链上的企业,通过整合关联性技术,将创新扩散活动纳入到同一个创新体系中,形成技术群体。企业通过结为技术群体,实现知识共享,获取互补性创新资源,学习先进的
本文首先论述了地方高校英语专业为克服同质化危机在教学中引入差异性教育生态资源的必要性,然后以陕西理工学院英语专业翻译教学实践为例,阐明了运用和开发地方差异性教育生
随着大学英语课程改革的不断推进和深入,大学英语的教学手段以及教学方式等都在发生着巨大的变化,而自主学习作为一种新的教学管理手段和理念也逐渐被引入到英语日常教学过程
在当前这个竞争异常激烈的年代,越来越难以预测和应对客户的个性化需求,但是企业生存发展需要满足客户的要求,灵活应对小批量、多品种、高质量、低成本及不断变化的生产模式,
时代的发展,促进了不同领域行业的迅速发展,尤其是建筑工程行业,在建筑工程当中,水利水电工程有着十分重要的意义,水利水电工程的合理建设,才能让我国水资源被科学的运用,有
本文在界定相关概念和编制高等职业技术学院学生职业期望调查问卷的基础上,对省内某高职国家示范校大一到大三的学生进行了抽样调查,并利用SPSS统计分析软件对回收的调查资料
师范院校学生的模拟教学是培养大学生创新精神和实践能力的教学实践活动。本文基于师范院校学生模拟教学中存在的主要问题，提出了加强对新课程理念的学习与实践、促进教育教学